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短文改良土壤的能手的课后解题
1、课后题：“由于蚯蚓在泥土里是头朝下吞土的，排出的粪便自然就在地面上了。
2、．身体构造、进食过程、蚯蚓粪的形成和排泄 3．蚯蚓粪中有许多化学物资，细腻湿润 蚯蚓可以将细土翻上，粗土盖在下面。4．逻辑顺序 5．打比方如“像犁杖一样不停地耕耘”写出蚯蚓翻土时的样子。
3、②蚯蚓之所以是“改良土壤的能手”，同它的生态特征有密切的关系。
4、C、E 6开头：因此。人们称赞它是改良土壤的能手。结尾：难怪人们都称赞它是改良土壤的能手。打比方。如蚯蚓的身体像一个圆滚滚的长筒子，形象、具体地写出蚯蚓的外形。
(泥土最珍贵)这篇短文的第一段和第四段的主要意思
1、泥土 短文 3 段 4段的段意 本文 通过泥土赞美了 精神 ，还有那些人具有这样的精神 你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？每天，您上学时，脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切。
2、美丽富饶的埃塞俄比亚是世界上最美丽的国家。把埃塞俄比亚的泥土比作父母、兄弟，说明祖国泥土的珍贵和人民之间关系的密切。泥土的珍贵，体现出国家的尊严是神圣不可侵犯的。
3、①你们翻山越岭，穿森林，过草地，所走过的路都是我们祖先和孩子的脚在泥土上踩出来的。短文中的一些语句，表达了与下面句子大致相同的意思 ②埃塞俄比亚的泥土是我们的父母、兄弟。
短文《泥土》用一句话概括第3、4血然段的内容
1、虽然………但是……虽然天在下雨，但有一股暖流在心里涌动，这只是因为心中有爱！（2）如果没有泥土，哪来的树木花草呢？如果……哪来……如果没有老师辛勤的教导，哪来我们茁壮的成长。
2、用“～”画出文中两个比喻句。给文章倒数第二自然段加上标点。十登山活动下午两点钟，登山活动开始了。
3、段意 第一段讲两个欧洲人绘制了埃塞俄比亚详细地图，意欲占领该地。第四段讲的是送欧洲人回去的埃塞俄比亚人敬告欧洲人，让他们别想动本国的领土。
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